“五美”德育校本课程的创新实践

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面对“立德树人"的根本任务，在“立至善之德，树大美之人”这一办学理念的指引下，江苏省盐城市大丰区实验小学将各学科课程标准中的“审美教育"要求与德育目标融会贯通，构建了“五美"德育校本课程。该课程关注学生的身心发展，注重学生的品格修炼、素养提升、心灵滋养及成长蜕变，为学生的全面发展指明方向，其创新实践主要包括阅读悟“美”劳动塑“美”规则显“美”、慈善扬“美”、行知焕“美”五个方面。（剩余4096字）

试读结束

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