细分计数单位，凸显运算一致性

——《小数乘小数》一课教学处理

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摘 要：小数乘法作为基础且关键的数学内容，不仅是学生掌握更高级的数学概念的基石，还对学生数感与运算能力的提升至关重要。教学《小数乘小数》一课时，强调“计数单位”在理解数运算一致性中的核心地位，通过模型图式的实际应用，帮助学生体验0.1与0.1相乘产生新计数单位0.01的全过程，从而深刻领悟小数乘法和整数乘法运算的内在一致性。（剩余3616字）

试读结束

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