例谈语文单元教学逆向设计的思路

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摘 要：语文单元教学的逆向设计，强调以清晰的学习目标为起点，即先根据课标、教材、学情等确定单元学习目标，再根据单元学习目标设计评价内容，然后创设主题情境、设计系列学习任务，让学习任务围绕教学目标进行，让评价贯穿学习任务始终，从而促进目标的实现。

关键词：小学语文；单元教学；逆向设计；学习目标；学习评价

逆向设计最早由格兰特·威金斯和杰伊·麦克泰格提出，是指先设计预期的学习目标，再设计评估方法，最后设计具体教学活动的教学设计模式。（剩余3748字）

试读结束

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