谈谈小学语文跨学科学习任务群的设计

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摘 要：“跨学科学习”属于《义务教育语文课程标准（2022年版）》中的拓展型学习任务群，旨在拓宽学生的语文学习和运用领域，在综合运用多学科知识发现问题、分析问题、解决问题的过程中，提高语言文字运用能力。跨学科学习任务群的设计思路为：单篇课文的教学，可聚焦主题设计任务；单元整体的教学，可依托情境设计任务；综合性学习的教学，可勾连实践活动设计任务。（剩余3857字）

试读结束

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