乡土资源在高中美术教学中的应用

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在当前教育改革的背景下，美术教材内容有所调整优化，但仍旧存在一定的局限性。如果教师将教学重点放在教材上，并未进行适当的拓展和延伸，就会影响美术教学效果的提高，也难以点燃学生的学习热情。为了显著提高学生的美术核心素养，教师应开发更多的乡土资源，增加美术教学的趣味性，让学生在美术课堂中掌握更多的知识。

一、乡土资源的概念

乡土资源是一种具有较广覆盖面，并且涉及非常多知识的教学资源，将其应用到美术课堂中能够有效促进教育的创新、改革和发展。（剩余4966字）

试读结束

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