学习任务群下的高中语文古典诗歌的审美教学

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古典诗歌是中华优秀传统文化的代表,也是高中语文教学的重难点。长期以来,高中语文古典诗歌教学采取的都是精读精讲式教学,教学方式单一,教学效果不理想。学习任务群是一种以学生为本的专题化教学策略,将学习任务群应用于高中语文古典诗歌教学,可增加古典诗歌教学的魅力,使学生更好学、乐学。为此,可从学习任务群视角积极探索古典诗歌的教学对策。(剩余5004字)

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