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作业对于学生的学和教师的教具有非常重要的作用,通过作业可以让学生巩固课堂所学,教师可以及时调整教学方法。因此,教师应充分了解学生在完成作业过程中存在的问题,了解学生对于作业的看法,以此来优化小学数学主题作业的设计,激发学生完成作业的积极性和求知解惑的欲望,促使他们能够主动投入问题探究,从而培养学生的问题意识和实践运用能力,促进学生数学核心素养的提升。(剩余4974字)
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基于核心素养优化数学主题作业
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