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随着新课程标准的全面实施，积极对小学语文高年级写作模块教学的各个环节和流程进行优化和改进，并在写作教学中强化问题驱动和问题指引，不断提升写作模块的教学效益，已然成为当前每一位小学语文教师推进语文课堂教学创新的重要突破口。但通过实际的教学情况来看，当前部分语文教师仍存在对写作模块教学的认识不到位、重视力度较低，且在具体的写作教学实践过程中不注重夯实学生写作基础和知识储备等现象。（剩余4932字）
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小学语文写作有效教学策略探析
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