依托问卷调查，提高科学探究活动成效

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随着乡村学前教育的普及普惠，家长越来越明白教育对于幼儿发展的重要性，我们希望通过调研教师和家长对于科学探究活动了解情况，从而探索出更好的科学探究活动的组织形式和内容，促进幼儿在科学领域的发展。在课题“乡村幼儿园大班科学探究活动的设计与实践研究”的实施推进过程中，课题组成员通过问卷调查的形式对地处乡村的一所幼儿园的教师和家长进行了关于科学探究活动的了解和实施。（剩余5284字）

试读结束

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