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在幼儿园教育中,幼儿教师必须考虑到表现性区域活动的多样化与特色化,对区域活动资源做到全面开发与合理利用,结合当地丰富的自然资源、生活资源、教育资源及家庭资源,对表现性区域活动进行合理设计,确保幼儿身心健康成长,将幼儿园区域活动资源开发与利用水平提升到一个新高度,实现幼儿园表现性区域活动质量的不断提高。(剩余4940字)
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表现性区域活动的资源开发利用
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