基于核心素养，做好入学准备
在“双减”大背景下，学前教育要为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础，要立足为谁培养人、培养什么人和怎样培养人这一教育的根本问题，从儿童发展的需要出发，立足终身教育视角下的幼儿入学准备，培养儿童积极的人生态度及基于未来社会挑战的核心素养。
凝练理念，顶层设计
我园在“活教育 全儿童”办园理念的指导下，依据“坚持儿童为本，关注儿童核心素养”的课程设计理念，将儿童作为完整的“人”的本位价值实现作为最终的目标，不断构建促进幼儿全面发展的幼小衔接课程。（剩余1210字）
