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《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》要求，坚持落实立德树人和“健康第一”教育理念，坚持为党育人、为国育才，充分重视育体与育心、体育与健康教育相融合，积极培养学生的核心素养。与新课标同行，体育教师除了要学习和适应新课标的理念、方法，更需要对自身角色有清晰的认识，学习并掌握新课标理念指导下的专业发展和技能提升要求，在专业发展上不断精进。（剩余3050字）
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新课标理念下体育教师的角色转变与重塑
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