构建有温度的“AI+”中小学心理健康教育体系

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今年5月，教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》与《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》，推动“AI+教育”从试点探索迈向制度化落地，并特别将心理健康、德育、美育等领域列为重点应用方向。与此同时，教育部门多次强调须防范技术依赖、算法替代以及数据滥用等风险，要求在推进AI技术开发与应用的同时牢牢守住教育伦理底线。（剩余3079字）

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