探索协同育人新路径，三维打造教育共同体

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随着教育改革的不断深化，协同育人已成为教育改革的重要方向。为破解家长参与率低、不同学历家庭在参与共建方面存在巨大差距可能加剧教育不公等难题，重庆市通过明确社区教育基地利用率等具体指标，建立相应的监督考核机制，有效推动了各方积极参与协同育人工作。以地方方案为指引，以“问题导向、空间联动、课程重构、机制保障”为原则，将政策转化为实践探索，确保协同育人工作取得实效。（剩余1302字）

试读结束

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