让学校食堂成为儿童成长的综合性平台

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传统观念中，学校食堂的功能常被局限于提供饮食服务，其潜在的教育价值易被忽视。随着教育理念的革新，校园空间被赋予更丰富的育人内涵。食堂作为学生每日就餐的场所，具有时间固定、人流集中、互动频繁的特点。若将其转化为校园文化的综合场域，不仅能提升学生的就餐体验，更能成为践行“发展儿童的可能性”这一教育目标的重要阵地。（剩余2922字）

试读结束

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