文科教育是价值观的“孵化器”

——专访中国社会科学院大学校长、教授张政文

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近年来，全球范围内文科教育遇冷的趋势日益显著，文科似乎正面临一场结构性危机。这一现象不仅关乎学科存续，更关乎智能时代的社会文明根基。当下，文科教育需要的不是怀旧式的辩护，而是自我革新的勇气。作为我国文史类学科建设水平较高的高校，正着力实施新文科建设和文科实验室的培育计划，积极推进数智化与哲学社会科学的深度融合创新。（剩余4485字）

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