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近年来，学生心理健康问题已然成为备受瞩目的焦点议题，领导关心、群众关切、社会关注。心理健康教育作为学校思想政治教育的重要组成部分，其“一体化建设”也必然摆上了议事日程。
身心发展规律是“一体化建设”的立足点。准确规范各学段心理健康教育的目标和内容，循序渐进地开展心理健康教育，实现心理健康教育的年龄差异性与内容递进性的统一。（剩余906字）
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为“心”护航，推进大中小学一体化建设
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