当“奔跑”成为惯性：一场师生共探的成长迷思

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在无声的“内卷”马拉松中，狂奔的大学生与躬身教育的师者，正在共同经历一场价值秩序的激荡与重构。让我们走进师生的内心，倾听他们的感受与困惑。那些被“内卷”逻辑遮蔽的青春可能性，或许正从这些真诚的声音中破土而出。

简历“镀金”无法促进能力的增长

大一学生 马同学

进入大学后，就业焦虑一直笼罩着我，促使我思考如何提高自己的就业竞争力。（剩余3052字）

试读结束

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