巧用数字化工具，推动幼儿主动探索

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小哲是幼儿园名副其实的“小能手”，他对数字技术有较强的敏锐感和掌握能力，也对数字作品有着极高的质量要求。比如，在使用儿童相机时，他会不断调整拍摄角度；使用点读笔录音时，他会反复录制直到满意为止。与其他幼儿相比，小哲的作品总是更为出色，这与小哲妈妈的精心培养密不可分。这在一定程度上说明，数字素养需要“刻意培养”。（剩余2502字）

试读结束

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