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幼儿园高质量课程建设是推进学前教育高质量发展的时代之需，实现幼儿可持续发展的关键之径。园本课程评价在于了解园本课程的适宜性、有效性，并为进一步调整和改进园本课程建设指明方向。如若缺乏相应的评价体系，会影响幼儿园整体教育质量的提升，最终间接影响幼儿的身心健康发展。研制科学、合理的幼儿园课程质量评价指标体系迫在眉睫。（剩余3343字）
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创新课程评价体系，切实提升育人实效
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