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教育反思,是教学反思在幼儿园反思性教育实践中的具体体现,是幼儿园教师为了提高教育行为的适宜性和有效性,在相关教育理论指导下,运用专业知识对已经或正在发生的教育实践活动中的自身教育行为及其效果进行持续、深入地审视与思考,发现并准确表征所遇到的问题,判断教育行为的适宜性,揭示教育行为背后的理论、假设,寻求解决问题路径、改进实践可能方案的过程。(剩余1206字)
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教师如何提升教育反思的有效性
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