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备课，是每位教师每天都要进行的一项最基本的工作。任何一堂好课，都是由精心备课而来。与以往相比，“双新”背景下的教师备课发生了什么改变？如何让核心素养在备课中落地？这是一线教师亟待解决的问题。当下，虽然做法很多，但多为零星碎片，不成体系，难成模式。
为此，在一线教学实践的摸索中，笔者构建起了“双新”背景下高中生物学课程“三层九备”的备课新模式。（剩余2998字）
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“双新”背景下“三层九备”备课新模式的构建
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