父母心理控制、学生感恩与教师支持的协同作用：基于心理危机预防的实证研究

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中图分类号：G615 文献标识码：A文章编号：1673-4289（2025）12-0064-05

一、问题提出

近年来学校心理危机事件频发，青少年心理危机风险日益增长，党和国家高度重视青少年心理健康发展。习近平总书记强调“青少年阶段是人生的拔节孕穗期’，这一时期心智逐渐健全，思维进入最活跃状态，最需要精心引导和栽培”。（剩余6758字）

试读结束

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