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中图分类号：G40 文献标识码：A 文章编号：1673-4289（2025）12-0005-06
乡村社会的文化基质根植于地理空间、人口结构、历史记忆与生活方式等要素的交互作用之中，这些要素通过积淀与联结，构成具有显著“地方性知识"特征的文化生态系统。然而，在新型城镇化战略推进下，乡村教育作为文化传承的载体，却在标准化课程体系与统一性评价指标的规训下，逐渐失去话语权。（剩余9027字）
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回应乡土文化的教师困境与纾解路径
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