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中图分类号：G623.15 文献标识码：A文章编号：1673-4289（2025）12-0031-04
近年来，随着生成式人工智能的发展，如何将人工智能应用于教育，受到社会各界的普遍关注。教育部2024年《关于加强中小学人工智能教育的通知》指出人工智能已成为教育变革的关键力量，尤其是小学信息技术教学课堂的游戏化教学形式具有广阔的创新空间。（剩余4930字）
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生成式人工智能赋能小学游戏化学习的生态路径探索
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