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【摘要】作为珍贵的文化遗产,民间艺术应该受到重视,且应该被传承和发扬。在开展幼儿教育时,幼儿教师应更加重视民间艺术资源,积极探索有效的教学策略与方法,将民间艺术与教学活动融合,让幼儿受到熏陶,在活动中对本民族的传统文化形成良好的认知,文章据此进行了分析。
【关键词】民间艺术;幼儿教育;幼儿;传统文化
作者简介:郭佳怡(1996—),女,江苏省苏州市昆山市张浦镇周巷幼儿园。(剩余4402字)
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民间艺术资源在幼儿教育中的作用及运用
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