新中考背景下初中生物实验教学策略探究

【摘要】在新中考改革背景下，初中生物着重考查学生的基本实验技能和学科综合素养。教师要优化调整教学方式，通过实验提升学生的动手操作能力、观察能力、分析能力和探究能力等。教学时，教师一方面要优化教材中已有的实验，另一方面要引入新的实验，给学生以更丰富的课堂体验，让学生从实验中获得个人能力的发展。

【关键词】初中生物；实验教学；新中考

作者简介：陆佳佳（1989—），女，江苏省南通市海安市海陵中学。（剩余4152字）

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