开发初中物理教材 提升学生物理核心素养

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【摘要】教材是初中生学习物理知识的主要载体。没有哪本教材能完全符合所有学生的学情，教师对教材的开发是精准施教的必要。教师要根据学生的认知特点、情感需求、发展要求等开发物理教材，以更好地提升学生的物理学科核心素养。在教学过程中，教师可根据教学情况增添、删除、调整教材中的内容，实现因材施教、精准施教。

【关键词】初中物理；物理教材；核心素养

作者简介：窦万庆（1983—），女，江苏省徐州市徐州工业园区南湖学校。（剩余4049字）

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