基于提升核心素养的小学英语教学探究

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【摘要】义务教育阶段的英语教育需要发展学生的基本语言技能，促进学生思维的发展，提高学生人文素质。教师在教学中需要渗透丰富的英语文化，帮助学生将语言知识转化为语言能力，激活学生的英语思维，真正提升学生的学习能力。

【关键词】核心素养；文化意识；语言能力；思维品质；学习能力

作者简介：李雯（1984—），女，江苏省南京市栖霞区实验小学。（剩余5341字）

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