培养核心素养视域下的初中语文古诗词教学改革策略探讨

【摘要】随着素质教育的不断推进，社会大众对初中语文古诗词教学的要求逐渐提高。如何立足于学生的核心素养发展需求，加强对古诗词教学的改革与创新，帮助学生实现全方位成长，是初中语文教师需要重点研究的内容。基于此，文章分析了在培养核心素养背景下，初中语文古诗词教学改革的价值以及教学中存在的问题，并具体探讨了初中古诗词教学改革的实践策略。（剩余4468字）

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