数学与德育的并行

——小学数学教学中的德育渗透探析

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【摘要】数学是一门基础学科，数学教师可以整合德育与数学教学，让学生能通过数学课堂既学到数学知识，又提升德育知识水平。本文基于培养学生的核心素养，分析了在小学数学教学中渗透德育的作用以及开展此类教学时存在的问题，并对在数学教学中有效渗透德育的方法进行了探析。

【关键词】小学数学;德育;渗透

作者简介：马彬（1984—），女，甘肃省定西市通渭县温泉路学校。（剩余4204字）

试读结束

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