小学美术教学生活化研究

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【摘要】新课改背景下，教师在开展教学的过程中要促使学生的综合能力得到长足发展。对此，教师在开展小学美术教学时，需要将教学与生活联系起来，使学生在学习美术的过程中善于发现自己身边的美，进而提高学生的美术素养。文章研究小学美术教学生活化，以期为相关教师提供参考。

【关键词】小学美术;教学;生活化;策略

作者简介：储丹丹（1992—），女，江苏省海安市墩头镇双溪小学。（剩余4591字）

试读结束

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