小学语文教学中学生自主阅读能力培养策略

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【摘要】语文课程标准中特别强调了自主阅读的重要价值，规定了小学不同学段学生的阅读量要求，要求小学高学段的学生阅读量要达到100万字以上，因此培养小学生的自主阅读能力至关重要。文章探讨了小学语文自主阅读教学的概念，并分析了小学生自主阅读能力的培养策略，以期切实提高小学生的自主阅读能力。

【关键词】自主阅读;小学语文;教学策略

作者简介：韦娅萍（1991—），女，安徽省阜阳市城东街道胜利小学。（剩余4783字）

试读结束

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