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【摘要】问题教学法能够充分激发学生的好奇心与求知欲，借助高质量的教学问题，刺激学生的大脑，促使学生主动探索、高效学习。小学英语教师在课堂上运用问题教学法，需要加强问题的针对性，把握提问的最佳时机，从而引领学生的思维、启迪学生的智慧，助力学生英语核心素养的提升。
【关键词】小学英语;课堂教学;问题教学法
作者简介：陆朦（1989—），女，江苏省苏州市吴中区光福实验小学。（剩余6131字）
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小问题，大世界
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