“教”“研”并驱：让小学英语“沉浸式教学”有方向地前行

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【摘要】“教”与“研”的结合是新时代立德树人的必然取向，“教”“研”并驱能更好地引领课堂教学，促进师生素养的提升。江苏省苏州市吴江区黎里小学英语教研组围绕“沉浸式教学”开展了一系列的教科研活动，形成了整体教研合力，让“沉浸式教学”得到了真正的落实与发展。

【关键词】教研结合;沉浸式教学;英语思维

作者简介：沈利华（1985—），女，江苏省苏州市吴江区黎里小学。（剩余4924字）

试读结束

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