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【摘要】数学阅读是提高数学学习能力的基础,没有足够的阅读理解能力,小学生的数学解题方向极易出现偏差。因此,提高小学生的数学阅读能力是小学数学教学中的一个重要任务。小学数学阅读资源的开发与利用可以拓宽小学生的数学阅读视野,带领他们从更宏观的角度去领悟数学世界中的语言文化。为此,文章在分析小学数学阅读资源开发与利用意义的基础上,对小学数学阅读教学中的不足进行了总结,并从教材、课外阅读、校本、线上等角度,对小学数学阅读资源进行开发与利用研究。(剩余4924字)
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小学数学阅读资源的开发与利用研究
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