学情驱动：基于儿童本位的教学重构与人文关怀

——对张幼琴老师教学主张的点评

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张幼琴是我的入室弟子，教龄仅25年，却已是正高级教师、浙江省小学语文特级教师。这无疑是对她多年潜心研究语文教学，积累丰富教学经验的肯定。虽然对她的名字通过当时语文教研员屠素凤的推荐早有耳闻，但真正结识她是在2009年前后。那年山西教育音像出版社在我的引荐下来柯桥小学录制《生本课堂》专辑，她是四位上课的老师之一。（剩余2913字）

试读结束

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