爱“拼”才会贏，采购“我”能行
一一年级汉语拼音之拼读板块评价与建议
打开文本图片集
汉语拼音作为小学语文教学的重要基石，其教学成效的评价方式直接影响着教学质量与学生最初的语文学习体验。2021年8月，教育部办公厅发布《关于加强义务教育学校考试管理的通知》，要求完善义务教育评价体系，强调小学一、二年级不进行纸笔考试。对照2022年版课标第一学段学业质量描述，我校组织开展了一年级汉语拼音非纸笔测评活动，旨在全面了解学生的汉语拼音拼读水平和能力，分析现状和问题，改进拼音教学，为学生独立识字和自主阅读奠定基础。（剩余3822字）