围绕“观念再构”，教学单元延展课

——以四年级上册《一只窝囊的大老虎》为例

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【摘   要】延展课是单元整体教学中的四大课型之一，是对核心课的延续和拓展。在延展课上，教师可通过延展性实践活动，沿着“前置练习，找到再构基点；聚焦范例，尝试观念再构；自主实践，完善观念再构”的实践路线，引导学生在解决问题的过程中，优化知识结构，巩固技能，从不同方面对单元核心观念进行再构，使之不断完善，发展学生的语文核心素养。（剩余4185字）

试读结束

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