新工科人才培养多元实践模式的探索与实践

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[基金项目]2018—2020年辽宁省教学改革项目“深化教育改革,丰富工程实践,培养卓越人才”

[中图分类号]G642.0 [文献标识码]A [文章编号]1674-9324(2025)41-0093-04

[收稿日期]2024-09-12

新工科是我国工程教育改革的方向,是基于国家战略发展新需求、国际竞争新形势、立德树人新要求提出的改革举措,其目的是培养未来多元化、创新型卓越人才[1]。(剩余4624字)

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