双创视域下研究生科研育人培育模式构建研究

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[中图分类号]G642.0 [文献标识码］A [文章编号]1674-9324（2025）41-0061-04

[收稿日期]2024-09-03

引言

高校科研育人，是“三全育人”的有机组成部分，是立德树人的重要途径。科研活动不仅仅是一种具有研究性、开放性、创新性的实践，更在科研理念、科研精神、科研方法和科研行为等方面具有独特的教育意义，可以引领学生树立正确的世界观、人生观和价值观[1]。（剩余5195字）

试读结束

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