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[关键词]医用化学;STEM;Seminar;STEM教育联合Seminar教学模式;教学改革
[中图分类号]G642.0 [文献标识码]A [文章编号]1674-9324(2025)35-0149-04 [收稿日期]2024-10-15
引言
“医用化学”是医学课程中的基础课程,基础打得好,才能构建更好的临床思维架构体系。(剩余6210字)
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‘医用化学”教学中应用STEM教育结合Seminar教学模式的实践
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