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[中图分类号]G643.0 [文献标识码］A [文章编号]1674-9324（2025）35-0013-04
[收稿日期］2024-07-13
引言
随着航空航天技术的飞速发展，社会对航天动力专业人才培养的要求日益提高。传统的航天动力专业教学模式逐渐显露出一些不足，尤其是课程体系的设置缺乏系统性和连贯性、各课程之间的知识衔接不够紧密，不利于教师与学生构建完整的知识体系，因此相关的教学改革被提上日程。（剩余5081字）
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