在线精品开放课程及新型活页式教材建设实践研究
——以“健康评估”课程为例
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［摘 要］ 广西科技大学附属卫生学校积极打造中职卫生学校护理专业精品在线开放课程，初步建立了基于智慧职教慕课平台的“健康评估”课程体系，完成了“健康评估”课程教学资源库的建设以及课岗赛证融合下活页式教材及资源库开发，在后疫情时期“三阶段、六环节”的教学模式、混合式教学手段，以岗位胜任力及专业业务能力为导向，培养学生的综合学习能力，将自主线上学习、课堂教学及临床护理操作实践有机融合，实现了“健康评估”课程混合式教学改革的新突破。（剩余6452字）