能源类专业外语的课程教学与思政元素探讨

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［摘 要］ 专业外语是拓宽学生专业视野、连接学习和研究实践环节的重要课程，对学生后续发展具有重要影响。为解决该课程存在度低、传统教学效果差等问题，结合专业外语教学现状和专业本科生专业外语水平现状分析、教学目标的再思考和教学实践，提出要突出专业外语在专业学习中的应用性和与其他课程的融合性。以能源类专业外语为例，给出了“精简课堂内容”“前沿专题+翻转课堂”“多课程联动”的教学模式建议，并探讨了综合课程内容和知识背景的思政融入方法，以期为能源类专业外语教学及本科生科研引导提供有益参考。（剩余6980字）

试读结束

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