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[摘 要] 在“生药学”的教学过程中,基于OBE理念,以相关政策法规为学科发展依据,建立价值引导、知识传授、能力培养相结合的“三位一体”培养目标,以学生为本,抓住教学目标特点,多形式、多角度融入课程思政内容。思政内容与药学专业有机融合,基于行业、企业发展需要和职业岗位实际工作要求,通过考核结果及学生反馈持续改进。(剩余6967字)
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基于OBE理念的“生药学”课程思政实践探索
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