“轮机自动化”课程思政教学探索与实践

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［摘 要］ “轮机自动化”是适应现代船舶技术发展需要而开设的课程，是轮机工程专业的核心课程，是开展课程思政的良好载体和平台。通过分析浙江海洋大学“轮机自动化”课程思政的开展现状，在合理利用网络学习平台的基础上，充分挖掘“轮机自动化”课程中的思政元素，制订课程思政融合育人目标及方案，构建线上线下混合教学模式，在课程教学目标、教学方法、教学设计、课程评价等方面对“轮机自动化”课程思政进行全新的教学探索和实践，使课堂教学效果优化，并在提高学生专业知识和技能的同时，实现立德树人目标。（剩余5945字）

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