工科大学生“双创”教育工程实践模式研究

［摘 要］ 基于新时代对工科大学生的素质能力要求，进行创新创业工程教育实践模式改革，提出并实践“学校主导、企业落地、行业引领、保险护航”多方协同的工程实践新方法，即高校具体专业对接创新创业教育新要求，搭建学校、企业与研究所等校内外实践平台，邀请行业学会与企业、行业专家共同论证、制订实践方案，引入商业保险机制，定制企业、学生与指导教师的交通意外保险与意外伤害保险。（剩余6994字）

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