“双一流”背景下高校图书馆学科服务模式转变研究

——以吉林省高校图书馆为例

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［摘 要］ 学科服务是高校图书馆服务教学、科研的主要表现形式，是高校图书馆的核心业务。“双一流”建设的提出为高校图书馆带来了新的挑战，引发了学科服务模式的转变。学科服务模式的转变与升级已成为高校图书馆与“双一流”学科建设衔接的桥梁。以校友会2022年吉林省大学排名前10名的高校图书馆作为研究对象，通过网站访问、图书馆相关人员访谈及案例分析法等方式来分析目前吉林省高校图书馆学科服务的发展现状、存在问题及发展策略。（剩余6053字）

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