以学生为中心的电子信息类“双链四融”创新人才培养路径研究

打开文本图片集

［摘 要］ 为了提高电子信息类专业创新型人才培养的内涵和质量，在以学生为中心的教育理念引领下，从教学模式改革和加强创新创业教育与电子信息类专业教育融合等两方面开展研究。聚焦于研究导向型的教学模式改革、创新教育课程群建设、教学团队建设、教学与实践活动开展等，阐述了将创新教育链与专业人才培养链在培养理念、课程体系、课内课外及培养阶段等方面深度融合的“双链四融”创新人才培养路径。（剩余6236字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。